“形勢-行動-目标”——認識自我，堅定選擇

6月15日，生化學院輔導員鄭麗凡老師在20級各班召開“形勢-行動-目标”為主題的班會。班會以“搶凳子”遊戲為導入，同學們踴躍參加，通過遊戲的方式讓大家感受到就業形勢的嚴峻，以及跟風考研面臨的競争力，鄭老師引導同學們要理性地考慮将來的畢業去向。

目前20級學生已經基本完成了畢業去向分流工作，為了進一步引導學生明确自己的選擇，堅定選擇方向，積極行動，鄭老師從當前的畢業生就業形勢的具體情況出發，結合數據和實際例子，詳細分析就業和考研的現狀，呼籲學生關注就業形勢和考研的情況，在充分了解形勢的基礎上，結合自身情況，采取相應的行動，以實際行動達成自己的既定目标。鼓勵全體學生，無論是選擇進企業實習還是考研，要堅定信心，要秉持吃苦耐勞的精神，要憑借自己的實力成為就業率、升學率的分子，成就更好的自己。

班會最後，同學們紛紛發言表達自己的想法，從班會過程中受到了啟發，不盲從，不跟風，在充分認識自我的前提下，做出科學合理的選擇。