獎助學金“用之有道”:引導家庭經濟困難同學合理規劃未來

作者:鄭麗凡編輯:生化學院來源: 發布時間:2024-12-18點擊次數:

1216日,3044am永利集团3044noc負責獎助貸工作的王晶老師和輔導員鄭麗凡老師一起在四教108為學院獲得獎助學金的學生召開《獎助學金“用之有道”:引導家庭經濟困難同學合理規劃未來》為主題的班會,學院全體獲得助學金和勵志獎學金的學生參加本次會議。班會旨在引導家庭經濟困難學生群體樹立合理的消費觀,同時倡導勤儉節約的生活作風,鼓勵學生秉持艱苦奮鬥的精神,在獲得國家助學金、獎學金的資助後,更要努力學習,積極向上,掌握知識和本領,将來回饋國家和社會。

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班會開始,王老師提出獎學金和助學金是為了激勵同學們學習和幫助有困難的學生,不應成為請客揮霍的資金來源。其次,要理性适度消費,拒絕攀比炫耀。同學們應根據自身實際需求進行消費,把資金用在真正有意義的地方。同時,王老師提醒同學們應保持積極向上的生活态度,注重自身行為規範,從身邊小事做起,尤其是從營造一個良好的寝室生活環境開始,養成良好的生活習慣,寝室衛生環境不僅影響身體健康,也是學生生活習慣和精神風貌的體現。在日常生活中,,為自己和他人創造一個和諧、美好的學習生活環境。

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最後,鄭老師從兩個方面總結了本次班會,第一是從感恩情懷的角度,向同學們闡述了國家和政府對我們大學生群體的助學政策,是對我們成人成才的切實關心和關懷,希望同學們能心懷感激,并将這份感激之情化作生活和學習的動力,以積極向上的生活姿态努力奮鬥,做一個對國家和社會有用之人;第二,鄭老師解釋了助學金的“助學”的含義,“助學金”是為了幫助大家順利完成學業,大學生的主要職責是學習,大學的學習,不僅是紮實掌握專業理論知識,也要積極實踐,通過參加各項校内外實踐活動,獲得綜合素質的提升,讓自己成為一個全面發展的合格大學生。鄭老師鼓勵同學們要做一個熱愛學習,積極向上的人,珍惜寶貴的大學時光,實現自我的成長和蛻變。

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兩位老師在班會上所講的内容,有助于讓學生們明白助學金等獎金的來之不易,懂得感恩社會、感恩學校,努力學習,為自己的未來打下堅實的基礎。

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